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有人说：语文课就是夹在数学课和物理课之间的“受气包”，学生根本不爱听?

有人说：只要每天背高考题、背作文模板，就能学好语文?

有人说：语文老师刻板严肃，所以走廊里学生远远地看见语文老师就会转身离开，他们也从来不会主动去和语文老师打招呼?

这种错误的论调，包头四中的语文老师可不同意!

今天我们就来走近包头四中的一位语文老师——孙芮，看看她是怎么用实际行动来反驳这种错误论调的。当然，孙老师说她不屑与人争辩，毕竟她的课堂、她的教学教研成绩、她和学生融洽的关系就能说明一切，事实胜于雄辩：“风花雪月”和“严谨理性”我全都要，而且谁都替代不了。

语文课就是夹在数学课和物理课之间的“受气包”，学生根本不爱听?那么，你大概没见识过这样一节语文作文课……

学生在写作叙述类作文时，往往容易产生“流水账式”的平淡感，环境描写不突出。孙芮老师鉴于这个问题对症下药。她为学生提供名家的写作范本，然后设计了二次元宅女的房间、1979年高考前学霸的房间、2022年高考前学霸的房间、在家上网课的学生的房间等四个真实场景，引导学生模仿名家笔法，对这四个场景进行合理真实地叙述。在学生展示习作的过程中，孙老师总结出强化环境描写的技巧：呈现具体典型的场景、描写可以表现人物性格的典型事物。就是这么一堂短短40分钟的语文课，孙老师轻而易举地让学生在欢声笑语中学会了环境描写的方法。试问，哪个学生会不喜欢这样生动活泼的课堂呢?所谓“四两拨千斤”恐怕也不过如此。

只要每天背高考题、背作文模板，就能学好语文?那你可真是小瞧了包头四中的语文教学。毕竟不是所有的学校，都能拥有高考语文平均成绩130分的优秀班级。

作为学校高三年级语文备课组长、包头市语文教学骨干教师，孙芮老师的格局和能力绝对不止于此。自治区青年教师教学基本功大赛一等奖、青山区语文学科带头人……她从不会为了过去的成绩而停留，她追逐的目标永远都在前方。

孙老师拒绝把学生看成是“学习机器”，她认为语文是一门极具艺术性的学科，是一门既教语言的“艺术”，也教做人的“艺术”的学科。她认为要想学好语文，首先要对生活有敏锐的感知力，要保持对世界的思考。她把学生视为即将进入社会生活的成员，引导学生客观理性地看待周遭世界。她培养学生树立关注世界的态度，具备世界眼光。家事国事天下事，事事关心——当学生有了这样的胸襟和抱负，有了像孙老师这样眼界开阔的老师的精心辅导，高考中语文成绩亮眼就成了必然的结果。

语文老师刻板严肃，所以走廊里学生远远地看见语文老师就会转身离开，他们也从来不会主动去和语文老师打招呼?那么，你可以到包头四中高三语文组的办公室看一看，亲身感受一下这里的融洽的师生关系。

你说，你想见一见孙老师?——不好意思，那得看运气!你得好好想一想，怎么才能让课间层层包围着的学生，愿意把他们最喜欢的大姐姐“借”给你一会儿。当然，我想你也不忍去打断这样的欢声笑语。什么?你听到有学生哭了?——嗨!原来是学习压力太大的孩子，正在找他的班主任孙芮老师倾诉。你看，他已经步履轻松地离开了。

孙芮老师始终坚信：天地广阔，大有可为。她注重提升学生的社会参与感，培养学生的家国情怀，注重提升学生的核心素养，指导学生以活学活用的学习能力取代死板僵化的题海战术，注重营造和谐融洽的师生关系，陪伴学生快乐成长。

作为一名怀揣梦想的高中语文教师，孙芮老师一直都在前行!