内蒙古中小学智慧教育平台

为落实语文核心素养，创新传统文化实践教学模式，近日，包头四中高一语文备课组开展“屈原与端午节——穿越千年的文化对话”走廊文化步道策展专项学习活动。高一全体语文教师统筹规划、分层指导，组织学生以小组合作形式完成实践学习。

活动前，备课组结合新课标综合性学习要求，制定整体流程，明确以策展锻炼学生资料检索、文本研读、逻辑梳理、审美创作等综合能力。教师从选题立意、资料考据到展品设计、现场布展全程把关，引导学生立足文本，深挖屈原精神内核，摒弃浅层娱乐化创作思路。

各班学生自主分组、分工协作，围绕屈原生平、楚辞意象、屈原形象演变、文化精神当代价值等方向确定展览主题，系统查阅文献资料，甄别信息真伪并规范标注素材来源，梳理完整策展大纲与布展规划。同学们精心制作各类展品，手绘诗文展板、香草解读图鉴、文化科普图文、创意互动作品一应俱全，反复打磨文字内容、统一视觉排版，用心完善每一处细节。驻足其间，既能品读经典诗文，读懂“香草美人”的文学意象，也能回望屈原忠贞求索的精神风骨，沉浸式感受中华传统文脉魅力。精致美观的展区、严谨详实的内容，吸引众多师生驻足观展，大家纷纷对本次语文实践成果给予高度认可。

此次策展学习活动，是高一语文组探索“课堂+实践”融合教学的有益尝试。让学生走出教室，在调研、创作、布展的全过程深化文本理解、提升综合素养。接下来，高一语文组将持续立足教研，不断丰富语文学科实践载体，以多元文化活动浸润课堂，持续推动传统文化教育焕发新光彩。 

附：本次文化策展活动获奖学生名单

供稿|高一语文组  教研处

撰稿|包雨婷

一审|赵琳娜  王丽俊

二审|杨文亮

三审|张雪峰