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音德尔第三小学2022年信息化工作计划

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入落实全旗教育工作会议精神，按照旗教育局和旗电教站工作部署，紧紧围绕教育信息化2.0行动计划，以促进信息化与因材施教深度融合为重点，以“三全两高一大”为发展方向，充分享有优质教育教学资源和教学方法，全面提高我校电化教育工作质量。

一、加强领导

我校成立了教育信息化工作领导小组，高度重视教育信息化工作，并做到任务、分工明确，做一些扎实的工作，为提高教育教学质量夯实基础。

二、主要工作及具体措施

1.优化城域网和校园网的建设和应用，推进数字校园，构建优质教育资源共建共享机制，加强网络学习空间的应用，充实空间学习内容，力争在年内完成我校80%的专任教师的个人学习空间得到有效应用,真正实现“校校通”、“班班通”、“人人通”目标，实现优质教育资源共享。

2.积极推进优质教育资源深入课堂普及应用。依托国家、自治区、盟三级教育资源公共服务平台、整合各类优秀数字资源，大力推进数字教育资源在日常教学中的应用。充分发挥教师个性化资源建设和应用的主体作用，研究鼓励优质校本资源广泛共享的政策，形成更适合学校教学实际的个性化资源。

3.加强教师信息技术应用能力培训工作，组织教师参加信息技术应用类活动，以活动促应用，逐步提高教师信息技术能力。

4.实施“专递课堂”“名师课堂”和“名校网络课堂”（三个课堂），系统推进同频互动课堂常态化应用。与兄弟学校进行同频互动教学、互动教研，共享优质的教育教学资源，充分发挥“同频互动课堂”在教学教研中的作用。

5.加大校本培训力度，提高教师教育信息化应用能力。校本培训要分层次进行，以信息技术应用手段和培训课程资源为载体，推行混合式培训，指导教师将信息技术手段合理引入教学，推动教育理念、教学方法和教学模式的深刻变革，通过信息技术与教育教学的深度融合，推动优质资源共享，促进教育公平，提高教育质量。

6.做好信息化月报工作和教育信息化进展信息系统和管理更新工作。每月报送相关信息要及时，数据要准确。

7.及时对信息化设备进行维修维护，对出现问题的设备及时维修，保障信息化设备在教育教学中的有效应用。

8.继续实施教师信息技术应用能力考核，做好培训与指导工作，完成30%专任教师信息技术应用能力考核。

9.开展《网络安全宣传周》活动，宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规，全面普及广大师生网络安全知识，确保网络和信息安全，营造健康文明的校园网络安全环境。

音德尔第三小学2022年信息化月工作安排

3-7月

1.对信息化设备进行维护、维修

2. 专任教师信息化校本培训

3.开展网络空间学习应用活动

4.开展“同频互动”课堂教学

5.校本资源建设及档案归档工作

9-12月

1. 对信息化设备进行维护、维修

2. 专任教师信息化校本培训

3. 开展网络安全宣传周活动

4. 开展“同频互动”课堂教学

5.专任教师信息技术能力考核培训及过关

6.校本资源建设及档案归档工作