B19教学 资源建设应用（4.5 分） | 优质资源平台利用率高（0.5 分） | 学校超过80%的授课教师经常登录内蒙古教育云等优质教学资源平台学习和应用资源，并定期分享自己的资源，得满分。 |
校本优质资源库建设有计划、有步骤、有考评、有阶段成果（2分） | 有学校优质资源建设方案，资源建设有长远规划、有阶段目标、有过程管理、有落实考评方法；按要求向旗级资源库推荐学校优质教学资源。 | |
纳入旗级优质教学资源库数量达标（2分） | 年内推荐资源纳入旗级优质教学资源库数量达标：教学设计资源包2个（资源包内含课时教学设计、课堂实录、教学课件、导学任务单、课时作业设计与说明、教学反思），微视频教程2个（侧重学科单一重难点知识讲解），检测试卷2套（含试卷命制分析说明、试题答案）,实验视频2 个，得满分。 |
根据前旗教师发展中心《中小学教育教学工作年终评估细则（讨论稿）》，现将巴达仍贵小学2021年教学资源建设应用情况汇报如下：
一、优质资源平台利用率
1、内蒙古教育云应用指数：截止2021年12月25日，根据内蒙古教育云平台统计，我校学校深度应用指数为89.65分，位列全自治区第16名，兴安盟第3名，科右前旗第1名。
2、电子教案分享：
我校依托内蒙古教育云开展教育信息化融合尝试，首先是教案的电子化。我校大多数教师将自己的电子教案发表在内蒙古教育云个人空间，既方便自己的使用，又能方便的分享出去。
3、教研活动开展纪实：
教研活动开展过程中形成的音视频等电子资源只能呈现于计算机，为了方便快捷的开展教研活动，促进教学质量，我校张白乙拉老师申请了内蒙古自治区级的名师工作室《娜仁花工作室》，组织了骨干教师、年轻教师开展编辑、管理、发表相应资源，取得了优良的效果。
4、组织教师积极参加信息化类比赛：
我校教师：包留杰，参加2021基础教育精品课比赛现已获得市（盟级）优称号。
二、校本优质资源库建设
1、认真贯彻落实《旗教中心发〔2021〕79号关于中小学教师优质课程资源征集上报情况的通报和下一步工作安排》等文件精神，建立健全我校的实施计划、方案、评价标准等等事项。初步建立了我校的共享资源。
2、相关过程性资料如下：
3、经过精心评选，推荐10套教学设计类资源，5个教学微课，2套试卷，2个科学实验视频，报送给旗教师发展中心。
三、纳入旗级优质教学资源库数量达标：我校已经上报了相关资源:10套教学设计类资源，5个教学微课，2套试卷，2个科学实验视频.
评论
还能输入140字
用户评论
经过核实，本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报，
已被管理员（或客服）锁定。
本空间现无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员（或客服）封锁。
目前机构空间无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需重新开放，请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系管理员（或客服）处理。
内蒙古中小学智慧教育平台