内蒙古中小学智慧教育平台

旗教发号〔2019〕199号

各中小学、旗直公办幼儿园：

   为隆重庆祝中华人民共和国成立70周年，深入贯彻落实全国教育大会精神，认真落实国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》、自治区政府办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》《科右前旗“三化三高工程”实施方案》《科右前旗学校体育艺术特色建设实施方案》要求，进一步坚定文化自信，弘扬新时代精神，培育践行社会主义核心价值观，充分展示当代师生朝气蓬勃的精神风貌，营造积极健康、清新高雅、特色鲜明的校园文化氛围。经教育局党组研究，决定举办全旗第二十三届中小学师生艺术类专业基础素质能手评选暨第二十三届校园艺术节文艺汇演活动。请按《科右前旗第二十三届校园艺术节系列活动方案》（附件1）要求，安排好各项工作。

联系人：王平15248562121。

附件：

1.《科右前旗第二十三届校园艺术节系列活动方案》

2.学生专业基础素质能手报名表

3.教师艺术素质展示参赛报名表

4.校园艺术节文艺汇演报名表

科右前旗教育局

2019年4月4日

科右前旗教育局办公室                   2019年4月4日印发

附件1：

科右前旗第二十三届校园艺术节系列活动方案

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入学习贯彻全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，弘扬社会主义核心价值观，植根中华优秀传统文化深厚土壤，引领学生树立正确审美观念、陶冶高尚道德情操、塑造美好心灵，促进学生德智体美劳全面发展，推进学校美育改革发展，展示学校美育教育成果，献礼伟大祖国70华诞。

二、活动主题

本届校园艺术节系列活动主题是“我和我的祖国”活动的各项目和内容要紧紧围绕主题，全面展现新时代教师及青少年学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，树立远大志向、培育美好心灵，努力学习、全面发展勇于开拓进取的精神风貌。

三、活动内容及要求

（一）活动内容

1.评选科右前旗第二十三届师生艺术作品类专业基础素质能手（幼儿园教师参加）。

2.举办科右前旗第二十三届校园艺术节文艺汇演（幼儿园参加文艺汇演）。

3.评选中小学美育改革创新优秀案例。

（二）活动要求

1.坚持优秀文化方向。坚持和弘扬中国精神，继承和发扬中华优秀传统文化，培养深厚的民族情感，增强文化自信。

2.坚持校园文化特质。遵循教育规律、美育特点和校园特色，杜绝展演活动功利化、娱乐化的现象，把握展演正确方向。

3.坚持面向全体学生。各校开展艺术节活动项目要以群体性为主，开展班级和年级间展示活动，努力让每个学生成为展演活动的受益者。

四、具体安排

（一）评选科右前旗第二十三届师生艺术作品类“专业基础素质能手”活动。（本次只评选艺术作品类师生能手，师生获奖作品均可参加上一级比赛）

1.分类评选：

第一类：绘画

第二类：书法（篆刻）

第三类：摄影

第四类：艺术实验工作坊（剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑、泥塑、年画、版画、扎染、蜡染、民间手工艺制作、创意制作等）。

2.分组评选：教师组、高中学生组、初中学生组、小学学生组。（一贯制学校的小学、初中分开报组）

3.报名额度：每一类选手每校限报2名（在校生1000人以上可报3名）。

4.参与人数：师生作品均由一人独自完成，不允许多人参与（指导教师1人）。

5.艺术作品要求：

（1）绘画作品。国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm×138cm）对开，其他画种均不超过四开（40cm×60cm）。

（2）书法、篆刻。作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm）。

（3）摄影作品。单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸（30.48cm×35.56cm）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。

（4）艺术实验工作坊作品。

（5）艺术作品需提交作品主题简介和创作过程文档（不超过400字）。

（6）所有参评的绘画、书法、摄影、艺术实验工作坊作品不退还作者，以备选送上级评选。

（二）举办科右前旗第二十三届校园艺术节文艺汇演。

1.各中小学、幼儿园参加汇演，每校表演4个节目，形式不限，但不少于3种表演形式，中小学校必须有1个节目是学生合唱，要充分反映出指导教师和学生对艺术教育的热爱，展示各自的艺术才华，不断挖掘艺术潜能。

2.文艺汇演节目要求

（1）声乐节目要求

独唱：可以参加艺术节汇演，算表演成绩不计入学校总分。

合唱：人数不超过40人（不含伴奏、指挥），指挥1人（本校教师或学生），现场伴奏或无伴奏，不可用伴奏录音，每支合唱队演唱两首歌曲（其中至少一首应为中国作品），至少二声部，齐唱零分，演出时间不超过8分钟，需现场提交合唱谱。

小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，演出时间不超过5分钟。

重唱：人数不超过5人（含伴奏），演出时间不超过

5分钟。

（2）器乐节目要求

独奏：可以参加艺术节汇演，算表演成绩不计入学校总分。

合奏：乐队人数不超过65人（不含指挥），指挥1人（原则上应为本校教师），演出时间不超过9分钟。

小合奏或重奏：人数不超过12人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。

（3）舞蹈节目要求

独舞：可以参加艺术节汇演，算表演成绩不计入学校总分。

群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。

双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。

（4）戏剧节目要求

含校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等，人数不超过12人，演出时间不超过12分钟（戏曲类节目根据节目质量适当加分）。

（5）朗诵节目要求

作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏，学生不作道具设置，不得伴舞），演出时间不超过5分钟，需提交朗诵文稿。

（6）中小学学生节目按人数、形式、要求等合格并成绩突出的可参加上级比赛，不符合节目要求的不能参加上级比赛，只在我旗艺术节汇演中评比。

3.中小学汇演四个节目中，教师只能参加其中一个节目的表演；幼儿园汇演四个节目中，教师只能参加两个节目的表演；指挥、伴奏除外（伴奏只能在幕后），违者扣分处理（教师多参加一个节目，学校总分扣1分）。

4.节目配乐或伴奏自行解决。

（三）中小学美育改革创新优秀案例的相关要求

中小学美育改革创新优秀案例的参加对象为中小学校长、教师，教育行政部门管理人员、教研单位及管理人员，以及从事中小学美育的相关人员。中小学美育改革创新优秀案例，是基于美育改革实践，坚持目标导向和问题导向，形成的具有引领性、突破性、示范性的做法、举措和经验。

1.内容要求

贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于深化教育体制机制改革的意见》和《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》要求，重点征集如下几个专题内容的优秀案例。

（1）中小学美育教师队伍建设

（2）中小学艺术课程建设与教学改革

（3）中华优秀文化艺术传承

（4）学生艺术社团及实践工作坊建设

（5）农村学校艺术教育实验县建设

（6）美育保障机制构建

（7）协同育人机制构建

（8）校园文化环境育人

（9）中小学生艺术素质评价

（10）区域学校美育考核评价机制构建

案例一般应包括背景、做法、成效、探讨等要素。应主题突出、层次分明、特色鲜明、资料翔实、语言生动，富有感染力。案例摘要500字左右，正文不超过3000字。

2.撰写案例原则

（1）真实性。因地制宜、从实际出发，充分体现时代要求和人民需求，禁止虚构、杜撰和抄袭。

（2）创新性。以体制机制创新为突破口，为推进中小学美育改革发展进行积极探索，方法上有创新，措施上有亮点。

（3）实效性。对中小学美育改革发展具有明显的推进作用，取得积极、良好的效果，得到广泛关注和认可。

（4）典型性。要具有一定的代表性，对其他地区、单位部门、学校和同行具有借鉴意义和应用价值。

3.格式要求

A4纸张，上边距3.8厘米，下边距3.2厘米，左边距3.5厘米，右边距2.5厘米；正文主标题居中排，使用华文中宋二号字。主标题的段后距设为0.5行。副标题另起一行，使用破折号加宋体小二号字如：“——******”；正文一级标题使用黑体三号字，序号使用汉字加顿号如：“一、”。二级标题使用楷体三号字，序号使用汉字加括号如：“（一）”。三级标题使用仿宋三号字，序号使用三号TimesNewRoman字体的阿拉伯数字加点如：“1.”；正文使用仿宋三号字，首行缩进两字符，行距设置为1.5倍。正文须配5-10幅插图，图片下方附50字以内说明，须注明拍摄者。

4.评选与报送

（1）各中小学校要认真组织上报，切实推出优秀案例。

（2）教育局评选优秀案例参加盟里评选，全盟展演活动组委会组织专家对各旗县市报送的案例评选出一、二、三等奖，按获奖顺序上报自治区展演活动组委会。部分获奖案例的负责人将参加全盟优秀案例报告会，并由全盟展演活动组委会编印成集。

（3）今年教师作品可参加自治区比赛，师生艺术作品类不现场制作，需报送作品，教育局将统一安排专家评选，择优报送上一级参加评选，师生作品于5月31日前上报至体卫艺207室；师生能手报名和文艺汇演节目表纸质版（不支持后期改动），4月26日前报教育局体卫艺股207室。

五、时间地点

文艺汇演时间为2019年6月13日-14日，地点前旗文体局演出大厅。

六、组织管理

（一）希望各校高度重视，加强组织领导，艺术节系列活动纳入年度工作计划，落实活动经费，按照《科右前旗第二十三届校园艺术节系列活动方案》活动要求制定活动方案和安全预案，完善工作机制，整合相关资源，增强活动实效，推出优秀作品和案例。

（二）各校抓住艺术展演活动的契机，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化环境，做到勤俭节约，务实创新。

（三）各校要及时总结经验，发挥示范引领作用。要加强宣传，运用报刊、广播、电视、网络以及微博、微信等平台载体，广泛宣传报道艺术节活动的特色和亮点，提高学校美育以美育人、以文化育人的社会影响力。

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附件：附件2、学生专业基础素质能手报名表 3、教师艺术素质展示参赛报名表 4、校园艺术节文艺汇演报名表.docx