内蒙古中小学智慧教育平台

旗语字〔2019〕1号  

附件2

科右前旗中华经典诵读工程实施方案

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实国家《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《中华经典诵读工程实施方案》，通过开展经典诵读、书写、讲解等文化实践活动，挖掘与诠释中华经典文化的内涵及现实意义，引领广大青少年更好地熟悉诗词歌赋、亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、

传承中华传统美德、弘扬中华人文精神，特制定本实施方案。

一、指导思想

“普通话诵经典，规范字书中华”。中华经典诵读工程以立德树人、培育社会主义核心价值观为根本任务，以传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为核心内容，以诵读、书写等活动为主要形式，以课程教材、资源平台及人才培养建设为基础支撑，以广大青少年、教师和家长为基本对象，充分发挥语言文字在传承发展中华优秀文化中的重要作用，为青少年的美好人生打下鲜明中国底色，为增强人民群众的文化自信提供有力支撑。

二、工作目标

到2025年，使青少年更加热爱中华经典，语文素养和语言文字应用能力显著提升。具有较强的国家通用语言文字规范意识和自觉传承弘扬中华优秀传统文化的意识，普遍具有高度的语言自信和文化自信，国家通用语言文字普及率进一

步提升；学校中华经典诵读活动广泛开展，形成长效机制。

三、基本原则

（一）坚持学校教育与社会参与并重。坚持以学校为主阵地，以课堂教学和学校活动为主渠道，为学生从小打下中国文化底色；注重发挥学校的辐射带动作用，发挥朗诵、书法、诗词等文化名家以及播音员主持人等的示范引领作用，激发社会大众学习中华经典的热情和参与经典诵读活动的积极性。

（二）坚持活动引领与机制建设并重。开展诵读、书写、

讲解、诗词创作等实践活动，在全旗营造“亲近经典、承续传统”的良好氛围；通过课程教材建设、基地平台支撑等长效机制，保证中华经典诵读教育实践活动长期开展，使之成为一种生活方式。四、主要工作

（一）举办大型活动。举办中华经典诵写讲比赛，通过赛事和诵读、书写、演讲、写作、诗词歌赋创作等展示活动营造氛围，激发学校师生参与诵读活动的积极性与热情。结合“全民阅读”“少年传承中华传统美德”等系列教育活动，各学校要广泛开展中华经典诵读。旗教育局结合兴安盟举办的各种赛事，适时举办选拔赛，组队参加兴安盟比赛。

（二）建设校园诵读品牌。学校可根据自身教学实际，开发具有本校特色的经典诵读校本课程，并利用晨读、午读时间进行中华经典诵读；结合语文社团活动，进行朗读、诵读、演讲技巧的指导与训练。初中、高中也可适时开展诗词专题讲座，加深学生对诗词内容与情感的理解，提高文学素养。各学校应积极开展阅读节、汉字文化节、诗歌节、读书会等形式多样的语言文化活动，创建中华诵读品牌学校。

（三）组织“送经典下乡”活动。鼓励和组织诵读、书法、诗词等名家进校园活动，推动经典诵读文化实践活动入学校。组织城镇学校送经典到农村牧区学校，开展联谊活动。

（四）开展中国节庆日诵读活动。以中国传统节日和新

中国重大节庆日、纪念日等为契机，举办中华经典诵读活动。以节庆活动为引领，创新活动形式，突出思想内涵，强化教育功能，丰实文化厚度，进一步增强节庆日的影响力和吸引力。

(五)加大诵读师资培训力度。积极选拔优秀语文教师参

加国家、自治区、兴安盟、科右前旗举办的有关朗诵、朗读、演讲等方面培训。五、工作措施

（一）健全诵读领导机构，确保诵读活动落到实处

各校要成立以校长为组长，分管校长为副组长的中华经典诵读领导小组，研究开展中华经典诵读活动的有关事宜。各校要制定中华经典诵读活动实施方案，活动的开展遵循一定的原则，要求全体师生把经典诵读提高到一定的高度，规定中华经典诗文诵读的时间，学校成立经典诗文兴趣小组，确保把经典诵读活动落到实处。

（二）营造良好文化氛围，打造浓郁的诵读环境

1.校园内悬挂诵读中华经典永久性宣传标语。

2.利用教室的黑板报、学校的宣传橱窗、教室内墙壁的布置、特色园地的开辟，展示经典诗文、名言佳句，展示学生诵读经典诗文活动成果，如古诗书法展、一诗一赏、学生图文并茂的手抄报等，使整个育人环境洋溢着浓厚的经典诗文气息。

3.每天的“校园之声”广播

把古诗新唱作为学校放学的音乐，在欣赏音乐的同时潜移默化地欣赏经典诗文，营造诵读经典诗文的氛围，激发学生诵读经典诗文的热情。

（三）开展常规活动，品中华经典

开展“四个一”活动。每日一诵：每日精选一篇或一段经典诗文等，要求学生熟读或背诵。每周一课：每周开设一节经典诵读课，由语文教师根据学生的年龄特点，选择中华经典作品进行指导，力求做到以诵读为主，讲解为辅；品味诗文，畅谈体会；分清层次，因材施教；师生互通，交流情感。每学期一评：每学期学校开展评比活动，通过开展“经典朗诵会”“诵读擂台赛”和评选“诵读小能手”等活动，调动学生的积极性。每年一赛：每年组织一次校级的经典诵读比赛，大力推进中华经典诵读活动在学校深入开展。“四个一”活动要长期坚持，各学校根据自己学校的特点做细做实，使其更加丰富。

六、工作要求

（一）加强组织领导。中华经典诵读工程各项活动是提高学生语文素养，培养学生道德认识的有效载体之一。旗教育局、各学校要充分认识中华经典诵读工程的意义，将中华经典诵读工程作为传承发展中华优秀传统文化、提升文化自信的重要工作和贯彻落实全国教育大会的重要举措，加强统筹规划，各校依据实际情况制定具体措施，确定专人负责，认真组织，确保工程各项活动广泛开展。

（二）创造性开展活动。各级各类学校要结合教育教学实际，创造性开展各项活动。通过学科教学、专题讲座、社团活动等形式，开展学生喜闻乐见的活动。

（三）确保诵读活动时间。各学校在不增加学生负担的前提下，保证学生有充足的时间诵读经典，开展集中和自主诵读活动。

（四）注重总结经验。各学校要加强对中华经典诵读工程各项活动的宣传报道，及时总结活动中涌现出的典型经验和成功做法。要做好活动的总结工作，积累过程性材料，成为学校文化有机组成部分，使工程各项活动的开展具有更为广泛持久的影响。

（五）建立长效工作机制。旗教育局、汉语委把经典诵读工程纳入常规教育教学之中，纳入检查、考核、评估系列之中，作为一项常规工作进行部署。

科右前旗教育局办公室2019年4月22日印发