内蒙古中小学智慧教育平台

旗教发〔2019〕268号

各中小学、幼儿园：

根据《关于做好 “国培计划”—内蒙古自治区2018年中小学幼儿园教师培训工作的通知》（内教教师函﹝2019﹞ 5号）和《关于“国培计划”—内蒙古自治区2018年中小学幼儿园教师培训项目中国教育电视台承担项目开班通知》

（内教教师函﹝2019﹞ 7号）的总体要求和部署，现针对我旗“国培计划（2018）”送教下乡项目有关工作事宜通知如下：

一、送教下乡的目的

开展“送教下乡”活动旨在为全旗中小学幼儿园教师，特别是对边远乡村学校提供教学研究、示范和专业支持，实现教育资源互补，增进教师相互学习，得到磨炼；更重要的是通过“送教下乡”平台有效促进中小学幼儿园教师专业发展。

二、培训对象及内容

（一）培训对象

培训对象：科右前旗中小学教师900人，幼儿园教师100 人。

（二）培训内容

模块一：教育政策解读与师德师风建设；

模块二：学科教学专业能力，包括课堂学习与过程评价技能、课堂教学问题诊断与解决策略、教师专业发展与校本研修等；

模块三：信息技术应用。

三、实施步骤

培训工作分诊断示范、研课磨课、成果展示、总结提升四个阶段进行，2019年6月末全面完成培训工作任务。

（一）培训形式与办法：根据我旗实际，采取集中培训

2天（在旗教育局集中进行），划区域培训形式进行（共划 13个区域、33次活动，每次活动的前两天为研课、磨课过程，由培训团队参与指导）。

1.诊断示范阶段

培训团队深入到各校课堂中，通过听课、研讨等形式发现教师在教育教学中存在的问题，通过初步诊断确定研修主题进行送教。送教以理论讲座、专业引领、名师示范、互动交流为主要形式。（收集材料包括：模块一、二、三的问题报告单及培训需求报告单、送教教师讲稿、参训教师签到簿、参训教师研讨交流记录等。）

2.研课磨课阶段

研课环节着力开展课例研讨，进行对照反思，突出经验学习。磨课环节突出课堂教学问题解决，围绕教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学评价等进行打磨，不断改进教学设计。送培团队针对研课磨课的难题，通过示范教学、同课异构、专题研讨等方式进行现场指导，生成合格课、优质课、精品课。（收集材料包括：研课磨课记录、研课磨课教案、公开课或展示课开课通知、听评课记录等。）

3.成果展示阶段

分模块、分学段、分学科选择部分优秀教师上汇报课，其他教师观课议课，培训团队教师参与点评；展示培训成果，评选优秀参训学员。（收集资料：汇报课开课通知、教案、听评课教师签到表及过程记录等。）

4.总结提升阶段

送培团队指导乡村学校和教师对年度送教下乡培训工作进行系统总结，梳理经验、反思问题、明确改进方向，生成代表性成果，制定下一年度校本研修计划和个人发展计划。

旗级培训教研机构牵头，多方合作，对各个送培团队课程及学校研修的代表性成果进行加工，分类形成本土化培训资源包，结合网络平台，选择优秀案例在全旗推广，实现资源共享。（收集资料：代表性成果材料及过程记录等。）

（二）培训时间及地点：

1.蒙授小学

（1）2019年3月28日：在科右前旗桃合木小学点开展 “国培计划”送教下乡区域内4所学校数学、蒙语文、汉语文、英语学科教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（2）2019年4月16日：在科右前旗巴达仍贵小学点开展“国培计划”送教下乡全旗蒙授小学蒙语文、汉语文、英语、数学4个学科教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（3）2019年5月15日：在科右前旗满族屯学校点开展

“国培计划”送教下乡全旗蒙授小学蒙语文、汉语文、英语、数学4个学科教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（4）2019年5月28日：在科右前旗好仁小学点开展“国培计划”送教下乡全旗蒙授小学蒙语文、汉语文、英语、数学4个学科教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（5）2019年6月5、6日：在科右前旗第一小学点开展 “国培计划”送教下乡全旗蒙授小学蒙语文、英语、数学、

汉语文4个学科教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

2.汉授小学

（1）2019年4月17日：在科右前旗哈拉黑小学点开展

“国培计划”送教下乡区域内4所学校汉授小学语文、英语、数学3个学科教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（2）2019年4月24日：在科右前旗第居力很小学点开展“国培计划”送教下乡区域内7所学校汉授小学语文、英语、数学3个学科教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（3）2019年5月9日：在科右前旗古迹小学点开展“国培计划”送教下乡区域内4所学校汉授小学语文、英语、数学3个学科教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（4）2019年5月13、14日：在科右前旗索伦小学点开展“国培计划”送教下乡区域内8所学校汉授小学语文、英语、数学3个学科教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（5）2019年6月5、6日：在科右前旗第二小学点开展 “国培计划”送教下乡全旗汉授小学语文、英语、数学3个学科教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

3.蒙授中学

（1）2019年4月9、10、11日：在科右前旗第五中学、乌兰毛都中学、察尔森中学点开展“国培计划”送教下乡全旗10所学校蒙语文、汉语文、英语、数学、物理、化学、政治、历史、地理、生物10学科教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（2）2019年4月24日：在科右前旗察尔森中学点开展

“国培计划”送教下乡区域内5所学校蒙授蒙语文、汉语文、英语、数学、物理、化学、政治、历史、地理、生物10个学科教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（3）2019年5月9日：在科右前旗乌兰毛都中学点开展

“国培计划”送教下乡区域内5所学校蒙授蒙语文、汉语文、英语、数学、物理、化学、政治、历史、地理、生物10个学科教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（4）2019年5月15日：在科右前旗满族屯学校点开展

“国培计划”送教下乡区域内5所学校蒙授蒙语文、汉语文、英语、数学、物理、化学、政治、历史、地理、生物10个学科教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（5）2019年5月30、31日：在科右前旗五中学点开展

“国培计划”送教下乡全旗10所学校蒙授蒙语文、汉语文、英语、数学、物理、化学、政治、历史、地理、生物10个学科教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

4.汉授中学

（1）2019年4月9、10、11日：在科右前旗第三中学、大坝沟中学、居力很中学点开展“国培计划”送教下乡全旗 15所学校语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物9学科教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（2）2019年4月23日：在科右前旗树木沟学校点开展 “国培计划”送教下乡区域内4所学校汉授语文、英语、数学、物理、化学、政治、历史、地理、生物9个学科教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（3）2019年5月10日：在科右前旗俄体中学点开展“国培计划”送教下乡区域内3所学校汉授语文、英语、数学、物理、化学、政治、历史、地理、生物9个学科教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（4）2019年5月17日：在科右前旗哈拉黑中学点开展 “国培计划”送教下乡区域内4所学校汉授语文、英语、数学、物理、化学、政治、历史、地理、生物9个学科教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（5）2019年5月28、29日：在科右前旗第三中学点开展“国培计划”送教下乡全旗15所学校汉授语文、英语、数学、物理、化学、政治、历史、地理、生物9个学科教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

5.音乐、体育、幼教

（1）2019年3月28日：在科右前旗巴日嘎斯台小学点开展“国培计划”送教下乡全旗蒙、汉授中小学音乐学科教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（2）2019年4月18日：在科右前旗索伦中小学点开展 “国培计划”送教下乡全旗中小学音乐学科教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（3）2019年5月16日：在科右前旗大石寨蒙校点开展 “国培计划”送教下乡全旗中小学音乐学科教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（4）2019年5月24、25日：在科右前旗第二小学校点开展“国培计划”送教下乡全旗中小学音乐学科教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（5）2019年6月18日：在科右前旗额尔格图学校点开展“国培计划”送教下乡全旗中小学音乐学科教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（6）2019年4月19日：在科右前旗察尔森小学点开展 “国培计划”送教下乡全旗中小学体育学科足球专业教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（7）2019年4月26日：在科右前旗第一小学点开展“国培计划”送教下乡全旗中小学体育学科足球专业教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（8）2019年5月9日：在科右前旗第三中学点开展“国培计划”送教下乡全旗中小学体育学科足球专业教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（9）2019年5月23日：在科右前旗第五中学点开展“国培计划”送教下乡全旗中小学体育学科足球专业教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（10）2019年5月28日：在科右前旗第一小学点开展“国培计划”送教下乡全旗中小学体育学科足球专业教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（11）2019年4月30日：在科右前旗民族幼儿园点开展

“国培计划”送教下乡全旗幼儿教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（12）2019年5月9、10日：在科右前旗第三幼儿园点开展“国培计划”送教下乡全旗幼儿教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（13）2019年5月25、26日：在科右前旗第二幼儿园点开展“国培计划”送教下乡全旗幼儿教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

（14）2019年6月18日：在科右前旗巴达仍贵幼儿园点开展“国培计划”送教下乡全旗幼儿教师讲课、评课及专家点评、交流培训活动。

6.集中培训

2019年6月20日、21日：在科右前旗文体局开展“国

培计划”送教下乡全体学员通识培训活动。

（三）由于各级各类培训及活动较多，以上“送教下乡” 培训时间、地点如有变动，教研室将另行文通知。

四、职责分工

（一）学科培训团队职责

1.积极参加培训学习，切实提升送教下乡培训能力。

2.按照培训实施方案，高质量完成送教下乡培训任务。

3.梳理、研究乡村教师课堂教学的突出问题，提出解决方法策略。

4.创新培训方式方法，提升送教下乡培训实效。

5.及时总结送培经验，有效推广送培成果。

6.建立学科工作坊和QQ群，方便学员的答疑解惑，建立培训者与学员、学员与学员之间共同互动的平台。

7.将培训中的教学问题作为课题，培训团队引领、吸纳乡村优秀的学科教师，开展微课题研究，进一步提升我旗学科教师的教学水平。

（二）乡村学校职责

1.为学科培训团队成员和参加受训人员创造条件解决困难，确保培训、受训人员及时参加各类、各次活动。

2.将送教下乡培训纳入校本研修规划，制定本校实施方案，实现送教下乡培训和校本研修有机整合。

3.会同送培研修团队做好诊断示范、成果展示和总结提升等环节的实施工作。

4.负责研课磨课环节的实施工作。

5.做好培训生成性资源的汇聚整理工作，向旗推荐代表性成果。将旗培训资源包和本校资源纳入校本研修课程。

6.做好本校学科组和教师研修的过程监管和绩效评估。

7.督促指导乡村教师做好总结提升。

8.各“送教下乡”校点及其他学校要保证来校参训教师和本校外出参训教师车辆、食宿及人身安全，保障“送教下乡”工作顺利开展。

（三）参培教师职责

1.认真参加诊断示范，找准自身课堂教学突出问题，明确研修目标任务，制定个人研修计划。

2.认真参加研课磨课，借鉴示范课例，优化教学设计，及时将培训所学用于课堂实践，切实提升课堂教学实效。

3.积极参与“说课、上课、评课和议课”和“微课例、微案例、微故事”展示活动，提炼生成个人代表性成果。

4.认真进行个人总结，梳理经验、反思问题、明确改进方向，制定下一步个人发展计划。

五、考核评价

为保障培训质量和培训效果，培训结束后将对各学员参

训研修情况进行评估考核。根据以上跟岗研修的内容与方式，实行参训学员统一管理。组建由领导小组、专家组指导成员、班主任以及学员共同组成的培训考核小组，严格培训质量监控。通过多种方式，准确考核评价学员的学习成绩。对学员的学习态度、学习过程、学习效果等方面进行综合考核评价。

（一）学习态度。包括培训期间的出勤情况、遵章守纪、参与活动、互帮互助等。

（二）学习过程。包括培训期间的学习笔记、收获记录卡、交流质量、心得体会等。

（三）学习效果。包括培训期间的研修总结、理念更新、发展意愿、实践轨迹等。

上述各项考核指标实施单项否决，各项考核指标全部合格者，方能取得项目培训合格证书。对优秀学员要给予适当奖励。

七、跟踪指导

形成培训后跟踪指导服务的长效机制，为学员的专业学习和长远发展提供支持。

（一）现场跟踪指导。定期组织项目跟踪指导服务组，深入到受训教师所在学校听课指导，参与校本教研，通过问卷调查、访谈、座谈等形式，解决教师培训后的具体问题和需求，促进教师专业能力持续发展。

（二）网络跟踪指导服务。通过QQ群、邮件、电话回访等方式，与学员进行沟通，及时了解学员实践情况。建立受训教师与教师培训团队置换脱产研修项目全体学员、专家、教研员、名师网上交流平台。对聚焦的问题设计主题研讨，寻求问题解决策略。

（三）构建新型学习共同体。组成专家、教研员、教师培训团队与参训学员合作的学习共同体，以“名师工作坊” 等形式，与参训学员进行长期交流合作，共同反思、促进、成长，形成常态化的反馈交流。搭建后续发展平台，促成成果转化和实践课题的研究。

八、制度保障

（一）教育局周密安排部署培训工作，培训机构要认真

学习国家和自治区“国培计划”项目的政策要求，认真规划，统筹安排，明确培训项目工作制度、工作任务，落实责任部门、责任人，积极整合资源，合理安排培训各项事宜，制定明确具体的培训计划，加强对学校、参培教师的监督管理，确保送教下乡培训项目顺利实施，并取得成效。

（二）培训基地确保培训教师学生座椅、教学用具完备。移动麦克、投影、电脑均可使用流畅。并安排会场指示标记和师生安全通道，制定相应的应急预案。

（三）培训基地及时通知参训学校教师按时参加培训，确保参训率，并制定相关培训管理规定。

附件：

“国培计划2018”中小学、幼儿园教师送教下乡培训安

排总表、分表

科右前旗教育局办公室2019年3月20日印发

点击下载：

送教下乡研修安排总表、分表.xls