跟岗研修促提升 笃行致远共前行--呼伦贝尔市原民族语言授课学校小学语文、道德与法治教师在伊敏小学跟岗实践教研活动纪实
学无止境，教无止境，研无止境。为加强国家统编教材教师队伍建设，全面提升国家统编教材教师教育教学能力，提升原民族语言授课学校教育教学质量，推进教师队伍专业化发展，2023年6月5日-6月9日呼伦贝尔市原民族语言授课学校小学语文和道德与法治教师走进了伊敏小学，开启了为期一周的跟岗学习。
伊敏小学赵校长围绕立德树人为目标，促进学生全面发展。增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。为努力培养合格的社会主义建设者和接班人进行讲座。
海拉尔区教育研修中心王老师为更好贯彻落实新课程标准，把握新课标的新要求、新理念、新方向，提高核心素养导向下学科课堂教学的有效性进行讲座。
伊敏小学教学副校长聚焦深度学习，推动课堂教学模式深度变革；以培养学生创新精神和实践能力为导向，让学生在情境学习过程中体悟“深度学习”，强化课程育人功能进行讲座。
伊敏小学教研室主任通过对新课标中关于学习任务群和新课标的大单元设计对小学语文大单元教学的实践与思考进行讲座。
语文组
教学时，老师们着重强调学科意识和开发意识，善于捕捉契机，创设别具一格的课型。拓宽了学生的视野，开展了学生的思维，培养了学生的语言表达能力。
充分挖掘学生的主体地位。在教学的全过程中，让学生成为学习、活动的主角，激发学生的主体参与意识。在实践中，学生抒发了情感，积累了语言，运用了语言，语文能力得到了进一步提升。
道德与法治组
教学过程中老师们注重培养学生的思辨能力和价值认同，以丰富的视频、大量的图片，循循善诱、引导提问、结合生活常识等方式调动学生的积极性，让每一位同学在学习中能够收获知识，寓教于乐，培养学生的正确价值观。
课后，听课老师们进行了评课交流。跟岗老师们积极踊跃参与评课，各抒己见。教与研是互为依托、相互促进、不可或缺的教学基本要点。正是在这种学习与反思中，探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出智慧的火花。
“教而不研则愚，研而不教则虚。”通过一周教研活动，老师们认识到:教与研是互为依托、相互促进一次教研就是一次成长之旅。老师们将不负韶华，行走在教研路上，且思且行且成长，用行动推进，将教研活动落实，促进教学质量的提高，静待教学之花绽放。
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