聚焦学科核心素养 关注教学评一致性 ——伊敏小学第九届教学节启动暨青蓝工程结对仪式
强国必强教，强教必强师。 根据海拉尔区教育局教学工作要点和《基于小学课程标准的教学与评价工作实施方案》的文件精神，基于2022版新课程标准，为了全面落实“双减”政策，加快推进教育教学高质量发展，优化教师队伍建设，充分发挥优秀党员、骨干教师示范引领作用，进一步落实青蓝工程工作，促进广大教师专业成长，培养学生学科核心素养，促进教学评一致性的教学与评价，结合本学期学校工作安排，9月22日下午，我校举行了伊敏小学第九届教学节启动暨青蓝工程结对仪式，全体教师参加了会议。
会议上教学副校长宣读了本届教学节的实施方案，围绕教学节主题、活动要求、内容及开展方式对本届教学节活动方案进行了详细解读，对教学节各项活动进行了全面部署，明确了本届教学节的工作重点。
本届教学节以学科育素养，以课堂展风采，以活动为载体，以研究分享为抓手，以骨干教师示范课，青年教师展示课，新教师登台课，读书分享等系列校本教研活动为载体，促进老师们进一步掌握教育教学规律，提升教学技能，更新教育观念，转换教学行为方式提供了实践的舞台。希望广大教师要以教学节为契机，苦练内功，负重前行，奋力赶超，敬业奉献，把本届教学节办成一个交流思想，切磋技艺，繁荣学术的盛会。
新教师是教师队伍的新鲜血液和新生力量，也是学校持续快速发展和全面健康成长的基础和希望，会上入职新教师进行了简单的自我介绍，作为新时代的教育工作者，不仅要有站稳讲台的知识储备，更要有站好讲台的高尚品德情操。要怀着一颗事业心、责任心、自尊心和上进心迎接教师这份神圣光荣的职业。
荀子曰：“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。”为了促进青年教师快速成长，发挥骨干教师的模范带头作用，会议进行了“青蓝工程”师徒结对仪式。
徒弟代表说：“我们一定珍惜此次机会，虚心求教、潜心钻研，在师父们的指导下、带领下，更加严格的要求自己，多积累，多探索，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。”说出了所有新教师的心声。
师父代表也向新教师们提出几点建议：一是虚心学习，踏实工作；二是抓住课堂，提升素质；三是把握机遇，展现自我；四同舟共济，教学相长。鼓励新教师力争做到“一年站稳讲台，三年站好讲台，五年成就讲台”。
一张聘书寄予的是一份期许，是一份寄托，师徒结对仪式活动的举行，犹如雪中送炭给予了青年教师希望和信心。相信在以后周而复始的平凡工作中，师徒教师们会互勉共进，风雨同舟，结下深厚的师徒情谊，成为一生的良师益友。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教学节是一场理论学习、实践锻炼、学习提高和成果展示的盛宴。相信老师们都能沉下心来深耕课堂，研究课标，研究课本，研究学生，积极打造“伊敏优课”，在教学节中收获成功，收获成长；学校在教学节中收获发展，收获品质。
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