课题引领 以教带研 以研促教——伊敏小学第九届教学节系列活动教科研培训
教而不研则疏，研而不教则浅。以课题研究为依托带动教学质量提升，帮助教师构建教科研成长共同体，促进教师专业化发展。我们一直坚持“教研相长”的教师培养策略，为有序推进课题研究工作，切实提高课堂效率，2023年10月27日，海拉尔区伊敏小学开展了第九届教学节系列活动——教科研培训会。
会议第一项，教导处副主任根据外出培训的学习收获，给老师们进行二次培训。从规划课题的设立、规划课题的管理、规划课题的申报、规划课题的立项四方面进行分享，重点对课题的开题报告、中期报告、结题报告结合自己申报课题的经历进行详细讲解，强调要关注研讨课题研究的可行性。
会议第二项，课题主持人对海拉尔区教育科学规划“十四五”规划课题作开题报告。从课题核心概念及其界定，国内外同一研究领域现状与研究价值，研究的目标、内容与重点，研究的思路、过程与方法，主要观点与可能的创新之处，预期研究成果，课题研究的可行性等方面进行具体阐述。论述详细明确、操作性强，为接下来的课题研究奠定了扎实的基础。
会议第三项，教科研分管副校长结合学校教科研整体工作开展情况提出希望，希望老师积极参与校内课题研究，为更高级别的课题申报做准备，将课题研究与日常教学相结合，静心深研，以研促教，教研相长，推动我校教育科研高质量发展。鼓励老师们都能做到学——教——思——行，希望都能做一名研究型教师，以课题研究为依托带动教学质量的全面提升，在科研的路上，伊敏教学团队一起前行！
行路致远，砥砺前行；研而有思，行而有方。此次教科研培训专项会议使全体教师对课题研究有了更深入的认识，理清了课题的研究思路，明确了课题的研究方向，有力地促进了课题研究的开展。相信在学校的大力支持下，伊敏小学各课题组成员定能齐心协力，奋楫前行，科研路上定能繁花似锦，取得丰硕的果实。
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