【教学视导】专业引领明方向 精准指导促提升 ——海拉尔区教育研修中心学科教研员深入伊敏小学调研视导
教学是学校发展的生命线，课堂是学校教育教学工作的主阵地。为进一步提高学校教学质量实效，扎实推进双减政策落实，助推教师专业成长，达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的，给老师们一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台，2023年11月14日，海拉尔区教育研修中心语文、数学、英语、道德与法治、综合实践、科学、安全学科教研员齐聚伊敏小学，开展调研视导工作。
各学科教研员走进课堂，深入教师教研活动中，为课堂教学精准把脉。现场观摩7个学科课堂实例，共听课近20节。教研员们深入课堂，观察教师的每个教学环节，时刻关注学生的学习状态，对课堂效果、课堂管理等情况进行全面了解。
老师们能根据学科特点、结合学情，切实体现教师主导与学生主体的教学理念，着力提升学生核心素养，同学们和上课教师配合默契，互动良好，课堂氛围融洽，展示了课堂的灵动与精彩。
读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师指路。为了提高反馈效果，各学科分两个时段进行评课。教研员们对各学科老师的课堂教学表现、教学内容设计、教学方法使用、师生互动等情况进行了详细的分析和点评，肯定了老师们的优点，对于有问题的地方给出了合理化建议和科学性指导。
“教而不研则愚，研而不教则虚”，教乃研之基础，研乃教之利器。相信在海拉尔区教育研修中心的专业引领下，伊敏小学全体教师将蓄力前行，深耕课堂，继续探索研究，且思且行，且学且进，用心谱写教育的新篇章。
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