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―记五家户中心学校开展任课教师业务知识培训会　

教师业务知识培训是学校教学的一项重要基础工作。也是全体任课教师提升业务能力的一种形式。树立以人为本，以校为本的理念。随着时代的发展。教师的业务知识也在不断丰富他们自己。五家户中心学校于6月11 日下午对全体任课教师业务知识进行了培训。

针对本次任课教师培训会，学校教学业务领导包文全书记发表讲话强调：

1.加强学习，提高思想认识，树立业务新理念。

2.教师是榜样，学高为师，以身作则。

3.教师是学习者 ，专业化知识过硬，教学才能更有实效。

随后，教务处刘秀丽主任对全体任课教师进行专题培训：

这次学习是本学期最后一次业务理论学习。根据当前教学工作实际，我们正处在紧张的期末复习迎接期末学科检测的工作阶段。

出题检测既是本职教学质量检查的需要，更是业务主管部门教师专业技能培养提高的需要。

 一、终结性考试

 二、 编制试题的基本原则

（一）、目的性原则

 （二）、科学性、有效性原则

 （三）、教育性、实践性原则

 （四）、创新性原则

 （五）、层次性原则

 三、 试卷编制的一般程序

 （一）、学习研究课程标准、考试大纲确定考试目标

 （二）、编选试题

 （三）、组配试卷

 （四）、预测难度

 （五）、编写参考答案制定评分标准。

 四、 命题应注意的几个问题

（一）、命题必须以《课程标准》为依据，

（二）、既要考查学生理解和掌握基础知识和基本技能的情况又要考查学生的能力。

（三）、试题的内容不能违背客观原则。

（四）、提出问题的方式、设置的问题情境要新颖形式要多样化。

（五）、问题的含意明确用语简练。

（六）、试题一般应有多种解法使学生充分展示他们的思维水平。

（七）、题型要多样化客观题和主观题所占比例适当基础题应占一定的比例。

（八）、试题的难易要适当题目过难引起学生畏难情绪挫伤学生学习积极性。

"活到老，学到老".学习是教师的终身必须课。在信息时代，只有坚持不断的学习，才能适应时代发展的需要。不至于落伍。我校全体任课教师要做一个与时俱进的新型教师，提高专业水平，提高工作“智慧含量”是当务之急，也是当务之需。学校校本培训的开展，营造了求真、务实、自由、融洽的教研氛围。为教师专业发展提供平台。通过这种形式的活动，将全体任课教师凝聚在一起实实在在的学习和研究，不断拓宽教师发展的空间，激励我校教师积极主动的追求发展。

                                                        五家户中心学校

                               2021.6.15