四年级数学下册第2单元测试卷

一、我会填。（12分）

1.用一些大小相同的小正方体拼成一个较大的正方体，至少需要（    ）个这样的小正方体。

2.用两个正方体可以拼成一个长方体，拼成的长方体有（    ）个面是正方形，有（    ）个面是长方形。

3.仔细观察，找出下面的物体从前面、上面、左面看到的样子。（前面的画“√”，上面的画“×”，左面的画“○”）

（1）             

                  （    ）  （    ） （    ）

（2）            

                  （    ） （    ） （    ）

（3）             

                  （    ）  （    ） （    ）

二、我是小法官。（10分）

1.同一个物体，不论从哪个方向看形状不变。（    ）

2.不同物体，从某个方向看到的形状有可能相同。（    ）

3.一个物体从上面、左面、前面看到的都是，那么这个物体一定由4个小正方体拼成。（    ）

4.从不同的位置观察一个物体，可以更全面地认识它。（    ）

5.和从正面看到的形状相同。（    ）

三、我来选一选。（15分）

1.下面图形中，无论从哪个方向看，形状不变的是（    ）

A.    B.    C.

2.如图由3个小正方体拼成，从前面与从（    ）面看到的形状一样。

A.右        B.左        C.上

3.同一物体从前看是，从左看是，从上看是，这个物体是（    ）

A.    B.    C.

4.如图，添一个同样大的正方体，使下面的物体从上面看形状不变，有（    ）种摆放的方法。

A.2    B.3    C.4    D.5

5.有一个由相同的小正方体组成的物体，从它的前面看是，从右面看是，这个物体最少是由（    ）个小正方体组成的。

A.7    B.6    C.5    D.4

四、连一连。（8分）

五、我会画。（15分）

下面的立体图形，从上面、左面、前面看到的图形分别是怎样的？画出来，并涂色。

六、解决问题。（共40分）

1.用5个相同的小正方体分别拼成如下三个图形。（8分）

从哪个位置看，3个图形的形状是相同的？

从哪个位置看，3个图形的形状是各不相同的？

2.用4个同样的小正方体摆成一排（如图），再分别添加1个同样的小正方体。（9分）

（1）从前面看，仍然是的有（    ）种摆法。

（2）从右边看是的有（    ）种摆法。

（3）从上面看是的有（    ）种摆法。

3.下面的图形各由几个小正方体组成？（10分）

   （    ）个（    ）个（    ）个（    ）个（    ）个

4.摆一摆，画一画。（13分）

（1）在下图中添上一个同样大的正方体，使得从左面看到的形状不变。

（2）在下图中添上一个同样大的正方体，使得从上面看到的形状不变。

用同样的小正方体摆拼图形，若从前面看是,从左面看是，那么最少要用几个小正方体？最多要用几个小正方体？（10分）